I Seminario de Investigación Binacional Oaxaca – San Diego: un espacio intercultural
Palabras clave:
Pedagogía, Política educativa, Comunicación intercultural, interculturalidad, Afrodescendientes, IslamSinopsis
La Universidad La Salle Oaxaca se ha propuesto contribuir a la formación de la persona fundamentada en su desarrollo armónico y su compromiso solidario con el fin de coadyuvar en la construcción de una sociedad más digna e incluyente. Bajo esta perspectiva, ha propuesto 6 líneas estratégicas que albergan proyectos generales con objetivos y metas definidas. Queremos que nuestra Universidad siempre sea un espacio para la colaboración, fue así que en marzo del 2022 fuimos contactados por la Universidad Estatal de San Diego, California, Estados Unidos, para realizar una actividad de Aprendizaje Colaborativo Internacional en línea con los estudiantes del programa de Doctorado en Educación. Lo que inició con un proyecto experimental, hoy es un programa permanente que nos permitirá compartir año tras año, con el objetivo de crecer mutuamente desde diversas ubicaciones geográficas que mantienen en común la diversidad, el interés de fomentar una consciencia crítica y ejercitar la compasión por el prójimo. Este libro se suma a la necesidad de establecer directrices y herramientas institucionales a nivel educación superior para sostener diálogos que promuevan la cooperación y colaboración entre las etnias, grupos, comunidades y pueblos, para abrazar nuestras diferencias y la diversidad de diversidades no centradas en el indigenismo, sino en una pedagogía de la diferencia y de justicia social.
Capítulos
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Algunas reflexiones sobre la configuración de las pedagogías comunitarias en Oaxaca, México
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Política educativa para pueblos y comunidades indígenas, una mirada desde la historia sociocultural
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Comunicación intercultural en estudiantes de la Universidad La Salle Oaxaca: asimetrías y fronteras simbólicas
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La cultura afro-oaxaqueña, una interpretación desde la interculturalidad crítica
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Consejeros bilingües español-inglés: satisfaciendo las necesidades de clientes latinos/as incorporando translenguaje e biculturalismo
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Academic Essay: Intercultural Pedagogy
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Widening the Lens: The Wicked Problem in Healthcare
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Combating Islamophobia in North America through Intercultural Communication
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Disparities in Postsecondary Education Disruptions During COVID-19 Pandemic: findings for Practice and Policy Decision Making
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Leadership Roles for Women in Higher Education
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Afro-descendant culture in Oaxaca and the United States
Citas
Broca Domínguez et alt, (Coords). (2023). I Seminario de Investigación Binacional Oaxaca – San Diego: un espacio intercultural. Editorial La Salle Oaxaca.
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December 6, 2023
Derechos de autor 2023 Lorena Carina Broca Domínguez, Marva Cappello; Carlos Luis Maldonado Ramírez, Miguel Cornelio Cruz, Enrique Tinoco Valle, Viridiana Limón Salazar, Paola K. Sabio, Lysandra Perez, Maria Keckler , Naomi Ramirez, Rachael Horn Langford, Stephanie Vásquez, Wesley Cox
