Universidad La Salle Oaxaca
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<p style="text-align: justify;">La <strong>Editorial Universidad La Salle Oaxaca</strong> ofrece publicaciones académicas de calidad y vanguardia en las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias de la Salud, Ciencias Económico Administrativas y de Ingenierías y Arquitectura. </p> <p style="text-align: justify;">Las obras monográficas que se publican en este sello editorial atienden a los principios de divulgación de conocimiento científico para la comunidad lasallista, de Oaxaca y el mundo. </p>es-ESUniversidad La Salle Oaxaca<p>Los autores/as que publiquen en este sitio de libros digitales aceptan las siguientes condiciones:</p> <ol type="a"> <li>Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden al ente editorial el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" target="_new">licencia de atribución de Creative Commons 4.0</a>, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.</li> <li>Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en este sitio de libros (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en este sitio de libros digitales.</li> <li>Se permite y recomienda a los autores/as a compartir su obra en línea (por ejemplo: en repositorios institucionales o páginas web personales) antes y durante el proceso de envío del manuscrito, ya que puede conducir a intercambios productivos, a una mayor y más rápida citación de la obra publicada.</li> </ol>Las políticas públicas en los casos de personas desaparecidas en México
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<p>Es un libro elaborado por profesionales preocupados por la situación actual que vive México, en el cual las cifras de personas desaparecidas es un problema imperante en el País, y no solo en México, sino a nivel internacional. Apremia una Política Pública eficaz para darle solución a tal problemática.</p> <p>Tal parece, como la historia política nos ha enseñado que hasta que algún funcionario sienta la desesperación de no encontrar a un ser querido, este tema tan Humano será tomado en cuenta. Es importante ser empáticos con las víctimas directas e indirectas, aportando los conocimientos científicos necesarios, para reducir el impacto de la Desaparición de Personas.</p> <p>Sin embargo, el conocimiento siempre será una herramienta que muchos profesionales buscamos se dé a conocer, desde el ámbito del Derecho, Criminalística, Derechos Humanos y que juntos con la sociedad podamos desarrollar reformas a las leyes, procedimientos asertivos y que toda la maquinaria que existe se pueda usar en pro de nuestros desaparecidos.</p>Hilda Mayleth López Cruz Abril Vania Romero VargasJosé Miguel Valdez LópezHilda Mayleth López Cruz Abril Vania Romero VargasVerónica Ruiz NavaAlejandra Escandón Torres Diana Galavíz BrionesLuis Miguel Jiménez LozanoJesús Américo Salazar MatrónAida del Carmen San Vicente ParadaJuan Marín González Solís
Derechos de autor 2024 López, H. M. y Romero, A. V. [Coords.] José Miguel Valdez López, Hilda Mayleth López Cruz , Abril Vania Romero Vargas, Verónica Ruiz Nava, Alejandra Escandón Torres , Diana Galavíz Briones, Luis Miguel Jiménez Lozano, Jesús Américo Salazar Matrón, Aida del Carmen San Vicente Parada, Juan Marín González Solís
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2024-09-142024-09-14Cartografías de la proyección social: experiencias de Bogotá (Colombia) y Oaxaca ( México)
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<p>Este libro es el resultado de un esfuerzo conjunto entre la Universidad de La Salle de Bogotá (Colombia) y la Universidad La Salle de Oaxaca (México). A lo largo de sus capítulos, se presentan experiencias de acciones sociales, algunas derivadas del ámbito investigativo, que permiten comparar la proyección social de ambas instituciones y su enfoque en este ámbito. Lo vivencial y la identidad lasallista se destacan como fuentes de sentido frente a teorías complejas que pueden hacer difícil comprender la proyección social, evitando que uno se desoriente en ese vasto campo teórico. Cada experiencia actúa como un cartógrafo, proporcionando herramientas, datos y aprendizajes que ofrecen una nueva forma de ubicarse en este extenso terreno teórico. La invitación es a recorrer esta cartografía como una muestra del firme compromiso de quienes la impulsaron, por promover y difundir una expresión de alta humanidad que se basa en el reconocimiento del otro.</p>Diego Alejandro Martínez CárdenasLorena Carina Broca DomínguezElsa Beatriz Fonseca SantanillaJavier Mauricio González DíazPaola Milena Suárez BocanegraDagoberto Castillo ReyesCésar Sánchez ÁlvarezAlfredo López MolinelloCamilo Andrés Vargas TerranovaAna María Mora GarcíaLesly Stephania Rivera TangarifeDanna Valentina Castañeda VarónJosé Raúl Jiménez IbáñezMargarita Rosa Rendón FernándezCarlos Alberto Escobar OteroDavid Ramón López BautistaLorena Carina Broca DomínguezEtzel Cruz CruzÁmbar Janeth Bautista HernándezArely Vergara CastañedaAlma Cossette Guadarrama MuñozRosa María Cruz AvendañoKarime Tobías Martínez
Derechos de autor 2024 Elsa Beatriz Fonseca Santanilla; Javier Mauricio González Díaz, Paola Milena Suárez Bocanegra, Dagoberto Castillo Reyes, César Sánchez Álvarez, Alfredo López Molinello, Camilo Andrés Vargas Terranova, Ana María Mora García, Lesly Stephania Rivera Tangarife, Danna Valentina Castañeda Varón, José Raúl Jiménez Ibáñez, Margarita Rosa Rendón Fernández, Carlos Alberto Escobar Otero, David Ramón López Bautista, Lorena Carina Broca Domínguez, Etzel Cruz Cruz, Ámbar Janeth Bautista Hernández, Arely Vergara Castañeda, Alma Cossette Guadarrama Muñoz, Rosa María Cruz Avendaño, Karime Tobías Martínez; Diego A. Martínez Cárdenas, Lorena Carina Broca Domínguez
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2024-08-302024-08-30OAXACA Ciudad, espacio público e infancias
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<p>Fruto de colaboraciones anteriores con la Facultad de Arquitectura Diseño y<br>Urbanismo FADU - UABJO donde ya se realizaron trabajos de cooperación,<br>se propone un workshop comunitario interuniversitario en la ciudad de<br>Oaxaca de Juárez, para (re)pensar y estudiar la mejora del entorno de un<br>centro escolar: la escuela Manuel Cabrera Carrasquedo, de la colonia Alemán<br>de Oaxaca. En el caso del experimento piloto “Ciudad, espacio público e infancias”,<br>las infancias son el punto de partida. Los espacios públicos se estudian en<br>torno a su cotidianidad. Se propone una serie de jornadas participativas con<br>acciones concretas que involucran a estudiantes de arquitectura locales e<br>internacionales, así como a la comunidad local y las infancias de la escuela<br>primaria. Las actividades se desarrollan con el apoyo de Arquitectxs de<br>Cabecera, desde una perspectiva socialmente comprometida y con una<br>metodología de co-creación urbana. En este contexto, este workshop<br>inclusivo invita a estudiantes a pensar y diseñar mejoras en torno a centros<br>escolares desde la cotidianidad de las infancias y de sus familias.</p>Bruno Seve
Derechos de autor 2024 Bruno Seve [Coord.]
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2024-08-172024-08-17I Seminario de Investigación Binacional Oaxaca – San Diego: un espacio intercultural
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<p>La Universidad La Salle Oaxaca se ha propuesto contribuir a la formación de la persona fundamentada en su desarrollo armónico y su compromiso solidario con el fin de coadyuvar en la construcción de una sociedad más digna e incluyente. Bajo esta perspectiva, ha propuesto 6 líneas estratégicas que albergan proyectos generales con objetivos y metas definidas. Queremos que nuestra Universidad siempre sea un espacio para la colaboración, fue así que en marzo del 2022 fuimos contactados por la Universidad Estatal de San Diego, California, Estados Unidos, para realizar una actividad de Aprendizaje Colaborativo Internacional en línea con los estudiantes del programa de Doctorado en Educación. Lo que inició con un proyecto experimental, hoy es un programa permanente que nos permitirá compartir año tras año, con el objetivo de crecer mutuamente desde diversas ubicaciones geográficas que mantienen en común la diversidad, el interés de fomentar una consciencia crítica y ejercitar la compasión por el prójimo. Este libro se suma a la necesidad de establecer directrices y herramientas institucionales a nivel educación superior para sostener diálogos que promuevan la cooperación y colaboración entre las etnias, grupos, comunidades y pueblos, para abrazar nuestras diferencias y la diversidad de diversidades no centradas en el indigenismo, sino en una pedagogía de la diferencia y de justicia social.</p>Lorena Carina Broca DomínguezMarva CappelloCarlos Luis Maldonado RamírezMiguel Cornelio CruzEnrique Tinoco ValleViridiana Limón SalazarPaola K. SabioLysandra PerezMaria Keckler Naomi RamirezRachael Horn LangfordStephanie VásquezWesley Cox
Derechos de autor 2023 Lorena Carina Broca Domínguez, Marva Cappello; Carlos Luis Maldonado Ramírez, Miguel Cornelio Cruz, Enrique Tinoco Valle, Viridiana Limón Salazar, Paola K. Sabio, Lysandra Perez, Maria Keckler , Naomi Ramirez, Rachael Horn Langford, Stephanie Vásquez, Wesley Cox
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2023-12-062023-12-06Prácticas docentes desde contextos rurales e interculturales desafiantes
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<p>La Universidad La Salle Oaxaca se ha propuesto como objetivo desde su Plan Rector de Investigación fortalecer el carácter formativo de la comunidad hacia elementos centrados en la persona con un modelo educativo que responda a las necesidades preponderantes del contexto global en constante diálogo y respeto con las características particulares y locales del entorno en el que nos situamos. Nuestro posicionamiento filosófico a partir del ideario Indivisa Manent nos permite poner en práctica los valores lasallistas por medio de la contribución al conocimiento científico con impacto social. Es así que, con el compromiso y responsabilidad institucional para la mejora de las condiciones en el ámbito educativo, se emitió una convocatoria con el objetivo de documentar y difundir investigaciones, análisis y propuestas que iluminen las condiciones en que se desarrollan las prácticas docentes en entornos rurales e interculturales. Este valioso compendio de experiencias y conocimientos presenta un caleidoscopio polifónico sobre saberes y experiencias que nos acercan a la realidad educativa actual de comunidades diversas y ricas en cultura. El escenario emerge desde el contexto rural e interculturalidad con sus expresiones distintas y disonantes que convierten a la práctica docente en el foco central de esta convocatoria y que por ello ha titulado la obra que usted tiene en sus manos: “La práctica docente desde contextos rurales e interculturales desafiantes”.</p>María de la Luz Maldonado RamírezLorena Carina Broca DomínguezMercedes Fabiola Moreno BenítezDavid Castro PorcayoCarlos Cabañas RonzónTatiana Priscila Cabrera MogrovejoJosé Ramón Contreras de la CruzJenny Veronica Cantincus CantincusRosa María Cruz AvendañoMaría Teresa Galicia CorderoJosé Félix García RodríguezJuan David González FragaEsteban Francisco Ibarra-VargasDiego Juárez BolañosVíctor Manuel León RodríguezBenjamín Maldonado AlvaradoCarlos Luis Maldonado RamírezMaría de Lourdes Muñoz LoyolaRoberto Olvera OjedaLourdes del Carmen Pineda CelayaFausto Fabricio Quichimbo SaquichaguaAlejandro Jair Ramírez HernándezÁngel Vásquez RodríguezDolores Imelda Romero AcostaFrancisco Antonio Romero LeyvaMaría Teresa Sánchez ReyesClaudio Antonio Vargas-Fallas
Derechos de autor 2023 Lorena Carina Broca Domínguez, Mercedes Fabiola Moreno Benítez, David Castro Porcayo; Carlos Cabañas Ronzón, Tatiana Priscila Cabrera Mogrovejo, José Ramón Contreras de la Cruz, Jenny Veronica Cantincus Cantincus, Rosa María Cruz Avendaño, María Teresa Galicia Cordero, José Félix García Rodríguez, Juan David González Fraga, Esteban Francisco Ibarra-Vargas, Diego Juárez Bolaños, Víctor Manuel León Rodríguez, Benjamín Maldonado Alvarado, Carlos Luis Maldonado Ramírez, María de Lourdes Muñoz Loyola, Roberto Olvera Ojeda, Lourdes del Carmen Pineda Celaya, Fausto Fabricio Quichimbo Saquichagua, Alejandro Jair Ramírez Hernández, Ángel Vásquez Rodríguez, Dolores Imelda Romero Acosta, Francisco Antonio Romero Leyva, María Teresa Sánchez Reyes, Claudio Antonio Vargas-Fallas
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2023-12-052023-12-05Expresión Lasallista
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<p>Esta recopilación de los ensayos que se alzaron con el primer sitio a lo largo de las primeras cinco ediciones del Concurso de Ensayo “Expresión Lasallista”, organizado por la Escuela de Ingenierías y Arquitectura de la Universidad La Salle Oaxaca, nos llevará a un viaje de análisis y propuestas, de imágenes mentales, de experiencias personales y comunes, de investigación e interpretación, así como de pensamientos y reflexiones. Compartimos aquí una brevísima exposición de los escritos intentando capturar la esencia de cada uno de ellos.</p>Natanael Sánchez GarcíaJosé Ernesto Hernández MoralesChristian Alan Hernández AltamiranoHéctor Pablo Cortés LópezDavid López RamírezEmilio Martínez ZúñigaJoab Kalid Barraza PachecoGilberto Antonio Méndez RamírezLuis Fernando Maldonado Ortega
Derechos de autor 2023 Natanael Sánchez García, Etzel Cruz Cruz; José Ernesto Hernández Morales, Christian Alan Hernández Altamirano, Héctor Pablo Cortés López, David López Ramírez, Emilio Martínez Zúñiga, Joab Kalid Barraza Pacheco, Gilberto Antonio Méndez Ramírez, Luis Fernando Maldonado Ortega
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2023-10-122023-10-12Educación, diversidad cultural y nueva normalidad
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<p>La presente obra colectiva nace del conversatorio virtual denominado “Educación, diversidad cultural y nueva normalidad” realizado a finales de agosto de 2020 por parte de los programas de maestrías en educación de la Universidad La Salle Oaxaca, el cual en su momento tuvo por objetivo reflexionar sobre la función social de la escuela ante la “nueva normalidad” en contextos caracterizados por la diversidad cultural.</p> <p>Mediante los once capítulos que configuran el libro el lector podrá encontrar reflexiones puntuales desde la arquitectura, sociología, pedagogía, antropología; algunas experiencias en Michoacán, Oaxaca, Querétaro abordando casos en los niveles de educación Básica, Media Superior y Superior, tanto en instituciones públicas como privadas. La perspectiva multiactoral se nutre al recuperar la visión, en primera línea, de docentes frente a grupo, tutores y militantes sindicales; mientras que los testimonios de docentes en formación, estudiantes y padres de familia permiten cimentar, comprender y triangular las experiencias.</p> <p>Carlos Luis Maldonado Ramírez</p> <p>Universidad La Salle Oaxaca, 2022.</p>Carlos Luis Maldonado RamírezAlberto Colin HuizarLev Moujahid Velázquez BarrigaCésar José Valdovinos ReyesRosa Margarita Sánchez PachecoAlejandro Mira TapiaBenjamín Maldonado AlvaradoFlor Marina Bermúdez UrbinaLorena Carina Broca DomínguezLayla Eliane Torres CaballeroDavid Ramón López BautistaJuan Carlos Sánchez-AntonioMarina Alejandra Solórzano-CruzNancy Pérez CruzSheila Villanueva Sánchez
Derechos de autor 2022 Carlos Luis Maldonado Ramírez; Alberto Colin Huizar, Lev Moujahid Velázquez Barriga, César José Valdovinos Reyes, Rosa Margarita Sánchez Pacheco, Alejandro Mira Tapia, Benjamín Maldonado Alvarado, Flor Marina Bermúdez Urbina, Lorena Carina Broca Domínguez, Layla Eliane Torres Caballero, David Ramón López Bautista, Juan Carlos Sánchez-Antonio, Marina Alejandra Solórzano-Cruz, Nancy Pérez Cruz, Sheila Villanueva Sánchez
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2022-10-282022-10-28Aportaciones a la comunidad desde los programas de posgrados de la Universidad La Salle Oaxaca
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<p>La obra <em>Aportaciones a la comunidad desde los programas de posgrados de la Universidad La Salle Oaxaca</em>, está conformada a partir de investigaciones realizadas en los programas de posgrados de nivel maestría: Educación Superior, Administración Educativa, Investigación Educativa, Tecnologías de la Información Empresarial, Facilitación para el Desarrollo Humano y Comunicación Social y Política, los cuales cumplen 10 años como oferta académica de calidad.</p> <p>En este tenor, la obra se estructura en tres secciones, la primera denominada “Estudios sobre la didáctica en contextos de vulnerabilidad para el desarrollo humano”. La segunda parte se nombra “Implementaciones e innovaciones en sectores gubernamentales y empresariales”. Y finalmente, la tercera sección del libro se titula “Análisis sobre el desarrollo social y el liderazgo directivo femenino”. Alberga 14 capítulos desde diferentes disciplinas cuyo objetivo es incidir en los contextos gubernamentales, educativos, tecnológicos y sociales para contribuir de manera significativa desde la academia y establecer un vínculo cercano con la comunidad. </p>David Ramón López BautistaLorena Carina Broca DomínguezOtoniel García MartínezMercedes Fabiola Moreno BenitezAlejandra Vázquez CruzNerely Velásquez SandovalAdaly Ortiz OrtizMarco Antonio Reyes TeránAlethia Orquídea Gutiérrez ValdezMaricarmen De la Cerda RoblesIván Jorge Sandoval OrtizFlor Guadalupe Zúñiga PachecoNorma García JorgeRoberto García HernándezBibiana Díaz SarmientoAntonio Muñoz SerranoOscar Hernández SibajaJosé Guillermo Valdez BesaresAlma Gandhi Jiménez CastroDiego Misael Morán CarrizalAbraham NosnikLizbeth Chagoya GallardoPatricia Xochiquetzal Mendoza CruzMayra Lorena Quero SantiagoDulce María Martínez FabiánLorena Córdova-HernándezDavid Ramón López Bautista
Derechos de autor 2022 David Ramón López Bautista; Lorena Carina Broca Domínguez; Otoniel García Martínez, Mercedes Fabiola Moreno Benitez, Alejandra Vázquez Cruz, Nerely Velásquez Sandoval, Adaly Ortiz Ortiz, Marco Antonio Reyes Terán, Alethia Orquídea Gutiérrez Valdez, Maricarmen De la Cerda Robles, Iván Jorge Sandoval Ortiz, Flor Guadalupe Zúñiga Pacheco, Norma García Jorge, Roberto García Hernández, Bibiana Díaz Sarmiento, Antonio Muñoz Serrano, Oscar Hernández Sibaja, José Guillermo Valdez Besares, Alma Gandhi Jiménez Castro, Diego Misael Morán Carrizal, Abraham Nosnik, Lizbeth Chagoya Gallardo, Patricia Xochiquetzal Mendoza Cruz, Mayra Lorena Quero Santiago, Dulce María Martínez Fabián, Lorena Córdova-Hernández
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2022-10-212022-10-21Aproximaciones a la historia de la educación en Oaxaca
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<p>Aproximaciones a la historia de la educación en Oaxaca concreta 8 investigaciones de índole cualitativa - documental basadas en fuentes primarias de archivo, en las cuáles se tocan temas como: La educación musical en la catedral de Antequera (1649-1805). El asunto de las escuelas de instrucción del castellano en la jurisdicción de Nexapa (1750-1785). El caso de la Escuela Normal Lancansteriana a la Escuela Normal Moderna, sus primeras etapas de la formación de profesores en Oaxaca (1820-1889). En seguida se abora el tema de los catedráticos traductores del Instituto de Ciencias y Artes de Oaxaca (1865-1902) para concluir la primera mitad del libro. Posteriormente se abordan otras temáticas, la educación privada en la ciudad de Oaxaca con el Colegio del Espíritu Santo (1876-1915). Estudiar para ser libre, el caso de la escuela primaria de la cárcel de la ciudad de Oaxaca (1872-1894). Más adelante se encuentra la educación particular en la ciudad de Oaxaca en el nivel primaria (1893-1926) y cierra con la investigación sobre la política educativa nacional y experiencias cotidianas desde la escuela rural federal en Oaxaca (1926-1978). </p>Israel Morales BecerraLizzet Santamaría PriedeHuemac Escalona LüttigDaniela Traffano AlfieriPaully Ellen BotheEdmundo López LópezIsrael Morales BecerraFrida Serrano AlavezSalvador Sigüenza Orozco
Derechos de autor 2022 Israel Morales Becerra; Lizzet Santamaría Priede, Huemac Escalona Lüttig, Daniela Traffano Alfieri, Paully Ellen Bothe, Edmundo López López, Israel Morales Becerra, Frida Serrano Alavez, Salvador Sigüenza Orozco
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2022-10-012022-10-01Perspectivas y enfoques desde la práctica educativa: políticas, currículum y enseñanza.
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<p>El documento integra las ponencias realizadas durante el 2o Foro de Educación La Salle Oaxaca. Las temáticas van enfocadas desde la práctica y metodología de la enseñanza, políticas educativas, currículum, planeación educativa, formación profesional, educación en contextos interculturales y gestión educativa.</p> <p> </p>David Ramón López BautistaRosa María Cruz AvendañoGuadalupe Silva RamírezEduardo Nuñez PérezVerónica Arlet Victoria VelascoRoberto Gutiérrez RiveraCristina Ortiz HernándezNorma Reyna SalasLizeth Milagros García CardosoMary Jose Robles RamalesAtala Elizabeth Vázquez CruzDulce Guadalupe Pérez EscobarMaricela Sánchez EspinozaM. Guadalupe Arreola CosMaría del Rosaria Leyva VenegasXóchitl Pacheco HernándezMaría Teresa Vargas LópezMaría de Jesús De la Riva LaraCarlos Alberto Cabrera MartínezJosé Antonio Miguel RománJorge Raúl Ramírez DomínguezNorma García JorgeEnrique Tinoco ValleVerónica Valenzuela MuñízJacqueline Hernández MaderoAnette Julieta Frías ZapataMaría Matilde López SerranoRubén Luna RamírezCruz Gines González MelgarDulce Magaly Pérez AlvaradoCrystal Anahí Mejía MatíasGuadalupe Silva RamírezVíctor Gerardo Cárdenas GonzálezPaulina Hernández RamírezNancy Pérez CruzIzamar Santiago PérezBriceida Luna VásquezAlejandra Vázquez CruzIkuo KusuharaEstela Alejandra Lescas HernándezHugo Gómez SánchezLina Xóchitl García SánchezJosé de Jesús Andriano LeónMelecio Roberto Guzmán OrtegaMariana García GutiérrezLucy Hernández CruzMaribel Magaña FernándezPaula Rodríguez GonzálezEdgar Gómez BonillaAdriana del Rosario Noyola AragónYanet Telésforo DesiderioAlejandro Casas NavarreteEmma Eréndira Sáenz EnríquezRubén López Pazos
Derechos de autor 2021 David Ramón López Bautista; Rosa María Cruz Avendaño, Guadalupe Silva Ramírez, Eduardo Nuñez Pérez, Verónica Arlet Victoria Velasco, Roberto Gutiérrez Rivera, Cristina Ortiz Hernández, Norma Reyna Salas, Lizeth Milagros García Cardoso, Mary Jose Robles Ramales, Atala Elizabeth Vázquez Cruz, Dulce Guadalupe Pérez Escobar, Maricela Sánchez Espinoza, M. Guadalupe Arreola Cos, María del Rosaria Leyva Venegas, Xóchitl Pacheco Hernández, María Teresa Vargas López, María de Jesús De la Riva Lara, Carlos Alberto Cabrera Martínez, José Antonio Miguel Román, Jorge Raúl Ramírez Domínguez, Norma García Jorge, Enrique Tinoco Valle, Verónica Valenzuela Muñíz, Jacqueline Hernández Madero, Anette Julieta Frías Zapata, María Matilde López Serrano, Rubén Luna Ramírez, Cruz Gines González Melgar, Dulce Magaly Pérez Alvarado, Crystal Anahí Mejía Matías, Guadalupe Silva Ramírez, Víctor Gerardo Cárdenas González, Paulina Hernández Ramírez, Nancy Pérez Cruz, Izamar Santiago Pérez, Briceida Luna Vásquez, Alejandra Vázquez Cruz, Ikuo Kusuhara, Estela Alejandra Lescas Hernández, Hugo Gómez Sánchez, Lina Xóchitl García Sánchez, José de Jesús Andriano León, Melecio Roberto Guzmán Ortega, Mariana García Gutiérrez, Lucy Hernández Cruz, Maribel Magaña Fernández, Paula Rodríguez González, Edgar Gómez Bonilla, Adriana del Rosario Noyola Aragón, Yanet Telésforo Desiderio, Alejandro Casas Navarrete, Emma Eréndira Sáenz Enríquez, Rubén López Pazos
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2021-11-202021-11-20