Reflexiones sustanciales para la enseñanza de la Arquitectura en un contexto pospandemia

Autores/as

Lorena Carina Broca Domínguez
Universidad La Salle Oaxaca
https://orcid.org/0000-0002-7403-2246
DOI: https://doi.org/10.56643/Editorial.LasalleOaxaca.5.c15

Sinopsis

Biografía del autor/a

Lorena Carina Broca Domínguez, Universidad La Salle Oaxaca

Docente de las asignaturas de Crítica de la Arquitectura en la licenciatura en Arquitectura de la Universidad La Salle Oaxaca, A.C. Formación en licenciatura en Arquitectura por la Universidad Veracruzana, maestría en Diseño Arquitectónico por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla y Doctorado en Arquitectura por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

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Capítulo 6

Volumen

Educación, diversidad cultural y nueva normalidad

Páginas

63-76

Próximamente

octubre 28, 2022

Categorías

Derechos de autor 2022 Carlos Luis Maldonado Ramírez; Alberto Colin Huizar, Lev Moujahid Velázquez Barriga, César José Valdovinos Reyes, Rosa Margarita Sánchez Pacheco, Alejandro Mira Tapia, Benjamín Maldonado Alvarado, Flor Marina Bermúdez Urbina, Lorena Carina Broca Domínguez, Layla Eliane Torres Caballero, David Ramón López Bautista, Juan Carlos Sánchez-Antonio, Marina Alejandra Solórzano-Cruz, Nancy Pérez Cruz, Sheila Villanueva Sánchez

Licencia

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.