Interventores educativos en Oaxaca: una identidad profesional en construcción

Autores/as

Adaly Ortiz Ortiz
Universidad La Salle Oaxaca
https://orcid.org/0000-0002-0079-4256
Marco Antonio Reyes Terán
Universidad La Salle Oaxaca
https://orcid.org/0000-0002-7338-9366
DOI: https://doi.org/10.56643/Editorial.LasalleOaxaca.6.c22

Sinopsis

Biografía del autor/a

Adaly Ortiz Ortiz, Universidad La Salle Oaxaca

Maestra en Educación Superior, egresada de la Universidad La Salle Oaxaca.

Marco Antonio Reyes Terán, Universidad La Salle Oaxaca

Maestro en Educación Superior, profesor de posgrado de la Universidad La Salle Oaxaca.

Portada

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Capítulo 2

Volumen

Aportaciones a la comunidad desde los programas de posgrados de la Universidad La Salle Oaxaca

Páginas

37-52

Próximamente

octubre 21, 2022

Categorías

Derechos de autor 2022 David Ramón López Bautista; Lorena Carina Broca Domínguez; Otoniel García Martínez, Mercedes Fabiola Moreno Benitez, Alejandra Vázquez Cruz, Nerely Velásquez Sandoval, Adaly Ortiz Ortiz, Marco Antonio Reyes Terán, Alethia Orquídea Gutiérrez Valdez, Maricarmen De la Cerda Robles, Iván Jorge Sandoval Ortiz, Flor Guadalupe Zúñiga Pacheco, Norma García Jorge, Roberto García Hernández, Bibiana Díaz Sarmiento, Antonio Muñoz Serrano, Oscar Hernández Sibaja, José Guillermo Valdez Besares, Alma Gandhi Jiménez Castro, Diego Misael Morán Carrizal, Abraham Nosnik, Lizbeth Chagoya Gallardo, Patricia Xochiquetzal Mendoza Cruz, Mayra Lorena Quero Santiago, Dulce María Martínez Fabián, Lorena Córdova-Hernández

Licencia

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